– INFORMATIKA –


Programski jezici su baš poput drugih jezika. No u ovom slučaju ne poučavamo djecu izražavanju i komunikaciji s drugim ljudima. Umjesto toga ona uče kako komunicirati s pomoću tehnologije. A tehnologija je svuda oko nas – u našim pametnim telefonima, vozilima, posvuda!
Zašto programiranje?
Zbog toga što nam može pomoći da udahnemo život svojim idejama. Zbog onih među vama koji već pomažu u ostvarenju takvih snova. Zapravo, zbog svih nas. Zbog naše budućnosti. Tehnologija oblikuje naše živote, ali dopuštamo manjini da odlučuje kako se njome koristimo i za što. Možemo bolje od toga da samo dijelimo stvari ili označavamo da nam se nešto sviđa. Možemo realizirati svoje ideje, izraditi stvari koje će i druge razveseliti. Programiranje također pomaže u razvoju kompetencija kao što su računalno razmišljanje, rješavanje problema, kreativnost i timski rad, a sve su to zaista dobre vještine za bilo koje zanimanje.



Dvije online enciklopedije gdje pronalazimo najtočnije podatke:


NAJAVA DOGAĐANJA

< siječanj 2022 >
PonedjeljakUtorakSrijedaČetvrtakPetakSubotaNedjelja
          1ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio NOVA GODINANOVA GODINA 2ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio
3ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 4ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 5ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 6ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio SVETA TRI KRALJASVETA TRI KRALJA 7ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25PROVJERA ZNANJAPROVJERA ZNANJADIGITALNI PISAC: Pišemo digitalno, Uređujemo tekst, Spremanje dokumenta, Otvaranje dokumenta ISHODI:
C.1.1. uz podršku učitelja koristi se predloženim programima i digitalnim obrazovnim sadržajima C.1.2. uz podršku učitelja vrlo jednostavnim radnjama izrađuje jednostavne digitalne sadržaje
26 27PROVJERA ZNANJAPROVJERA ZNANJAPLAVA: Čovjek i stroj, Tajne poruke, Mali kriptografi, Računalne mreže, Koristimo se mrežama, Uloga računalne mreže, Komuniciramo na mreži, Pretražujemo podatke na internetu, Napredno pretraživanje podataka ISHODI: A.4.1. objašnjava koncept računalne mreže, razlikuje mogućnosti koje one nude za komunikaciju i suradnju, opisuje ih kao izvor podataka
A.4.2. analizira čimbenike koji razlikuju ljude od strojeva te proučava načine interakcije čovjek – stroj.
A.4.3. koristi se simbolima za prikazivanje podataka, analizira postupak prikazivanja te vrednuje njegovu učinkovitost
28PROVJERA ZNANJAPROVJERA ZNANJADIGITALNI PISAC: Pišemo digitalno, Uređujemo tekst, Spremanje dokumenta, Otvaranje dokumenta ISHODI:
C.1.1. uz podršku učitelja koristi se predloženim programima i digitalnim obrazovnim sadržajima C.1.2. uz podršku učitelja vrlo jednostavnim radnjama izrađuje jednostavne digitalne sadržaje
PONAVLJANJE I KRATKA PROVJERA ZNANJAPONAVLJANJE I KRATKA PROVJERA ZNANJAVIŠEMEDIJSKA POSLA ISHODI:
A.7.4. opisuje, uspoređuje i koristi se različitim formatima zapisivanja grafičkih i zvučnih podataka te videopodataka na računalu
29 30
31            
Kategorije
 1.a RAZRED
 1.b RAZRED
 4. RAZRED
 5. RAZRED
 7. RAZRED
 DRŽ. PRAZNIK
 PROJEKTI
 ŠK. DOGAĐANJA

RAZREDNA ODJELJENJA

https://shop.skolskaknjiga.hr/skola.htmlhttps://www.e-sfera.hr/https://www.skolskiportal.hr/