– INFORMATIKA –

DO KRAJA NASTAVNE GODINE: 16 DANA NASTAVE

“No thief, however skillful, can rob one of knowledge, and that is why knowledge is the best and safest treasure to acquire.”

Zašto učiti Informatiku od prvog razreda?
Kontinuiranim pohađanjem Informatike od prvog do osmog razreda učenik uči i uvijek nadograđuje prethodno stečena znanja, sadržaje, i iskustva.

Učenjem i poučavanjem predmeta Informatike učenici će:
* postati informatički pismeni kako bi se mogli samostalno, odgovorno, učinkovito, svrhovito i primjereno koristiti digitalnom tehnologijom te se pripremiti za učenje, život i rad u društvu koje se razvojem digitalnih tehnologija vrlo brzo mijenja
* razvijati digitalnu mudrost kao sposobnost odabira i primjene najprikladnije tehnologije ovisno o zadatku, području ili problemu koji se rješava (poticati razmišljanje, istraživanje i stvaranje)
* razvijati kritičko mišljenje, kreativnost i inovativnost uporabom informacijske i komunikacijske tehnologije
* razvijati računalno razmišljanje, sposobnost rješavanja problema i vještinu programiranja
* učinkovito i odgovorno komunicirati i surađivati u digitalnome okruženju
* razvijati inicijativu i aktivno sudjelovanje uz primjenu stečenih znanja, vještina i stavova u novim kontekstima sudjelujući u projektima
* razumjeti i odgovorno primjenjivati sigurnosne preporuke s ciljem zaštite zdravlja učenika te poštivati pravne odrednice pri korištenju digitalnom tehnologijom u svakodnevnome životu.

Dvije online enciklopedije gdje pronalazimo najtočnije podatke:

HRVATSKA ENCIKLOPEDIJA

PROLEKSIS ENCIKLOPEDIJA

NAJAVA DOGAĐANJA

< svibanj 2023 >
PonedjeljakUtorakSrijedaČetvrtakPetakSubotaNedjelja
1PRAZNIK RADAPRAZNIK RADA 2 3SVJETSKI DAN SUNCASVJETSKI DAN SUNCA SVJETSKI DAN SLOBODE MEDIJASVJETSKI DAN SLOBODE MEDIJA 4SVJETSKI DAN VATROGASACASVJETSKI DAN VATROGASACA 5SVJETSKI DAN LOZINKISVJETSKI DAN LOZINKI 6 7
8MEĐUNARODNI DAN CRVENOG KRIŽAMEĐUNARODNI DAN CRVENOG KRIŽA 9DAN EUROPEDAN EUROPE 10MEĐUNARODNI DAN TJELESNE AKTIVNOSTIMEĐUNARODNI DAN TJELESNE AKTIVNOSTI 11SVJETSKI DAN PISANJA PISAMASVJETSKI DAN PISANJA PISAMA 12SVJETSKI DAN MEDICINSKIH SESTARASVJETSKI DAN MEDICINSKIH SESTARA 13SVJETSKI DAN PTICA SELICASVJETSKI DAN PTICA SELICAobilježava se na drugu subotu u svibnju i drugu subotu u listopadu (dva puta!) 14MAJČIN DANMAJČIN DANMajčin dan je praznik u čast majki i majčinstva koji se u većini zemalja, pa i Hrvatskoj, obilježava svake godine druge nedjelje u svibnju.
15MEĐUNARODNI DAN OBITELJIMEĐUNARODNI DAN OBITELJI 16MEĐUNARODNI DAN ZAJEDNIČKOG ŽIVOTA U MIRUMEĐUNARODNI DAN ZAJEDNIČKOG ŽIVOTA U MIRU MEĐUNARODNI DAN SVJETLOSTIMEĐUNARODNI DAN SVJETLOSTI 17SVJETSKI DAN TELEKOMUNIKACIJSKOG I INFORMACIJSKOG DRUŠTVASVJETSKI DAN TELEKOMUNIKACIJSKOG I INFORMACIJSKOG DRUŠTVA 18MEĐUNARODNI DAN MUZEJAMEĐUNARODNI DAN MUZEJA 19 20DAN ZDRAVIH GRADOVADAN ZDRAVIH GRADOVA SVJETSKI DAN PČELASVJETSKI DAN PČELA 21SVJETSKI DAN KULTURNE RAZNOLIKOSTISVJETSKI DAN KULTURNE RAZNOLIKOSTI
22DAN ZAŠTITE PRIRODE U RHDAN ZAŠTITE PRIRODE U RH MEĐUNARODNI DAN BIOLOŠKE RAZNOLIKOSTIMEĐUNARODNI DAN BIOLOŠKE RAZNOLIKOSTI SV. RITASV. RITASpomendan sv. Rite iz Cascie. 23 24EUROPSKI DAN PARKOVAEUROPSKI DAN PARKOVA 25SVJETSKI DAN SPORTASVJETSKI DAN SPORTA DAN AFRIKEDAN AFRIKE 26 27 28
29NENASTAVNI DANNENASTAVNI DAN 30DAN DRŽAVNOSTIDAN DRŽAVNOSTI 31SVJETSKI DAN NEPUŠENJASVJETSKI DAN NEPUŠENJA PROVJERA ZNANJAPROVJERA ZNANJANastavna cjelina: UMJETNIČKO IZRAŽAVANJE        
Kategorije
 2. RAZRED
 5. RAZRED
 6. RAZRED
 8. RAZRED
 DRŽ. PRAZNIK
 PROJEKTI
 ŠK. DOGAĐANJA

RAZREDNA ODJELJENJA

Izvor slika: https://www.e-sfera.hr/udzbenicke-serije/predmetna-nastava

Naučiti raditi na računalu je važno i izazovno za svakoga, bez obzira radi li se o djetetu ili odrasloj osobi. Programski jezici su baš poput drugih jezika (eng., njem., tal. …), no u ovom slučaju oni nas ne uče izražavanju i komunikaciji s drugim ljudima već kako komunicirati s pomoću tehnologije. A tehnologija je svuda oko nas – u našim pametnim telefonima, vozilima, posvuda!
Zašto programiranje?
Logičko razmišljanje je odlika svih uspješnih pojedinca. Potiče nas da kritički promišljamo o problemu koji je pred nama i riješimo ga razdvajajući na manje, lako savladive korake. Programiranje je disciplina koju se ne može svladati učeći napamet činjenice, čitanjem silnog teksta i reproduciranjem naučenoga. Uči se vježbanjem i rješavanjem zadataka. Ovaj način razmišljanja učenici često prenose i na svoje druge aktivnosti. One mogu biti vezane uz korištenje računala, npr. dodavanje novih stupaca u tablicu u Wordu, ali i kako najlakše riješiti neki problem koji se pojavljuje u njihovom svakodnevnom životu, npr. koji je najbrži put do knjižnice ili kako najlakše naučiti za test iz povijesti.
S iskustvom „s druge strane“ nekog programa učenici postaju kritičari softvera kojeg koriste, uočavaju njegove pogreške, postaju kreatori programa i time se odmiču od običnih korisnika. Ovo je odlična priprema učenika za stvarni svijet i budućnost koja ih čeka – u obrazovanju, ali i na radnom mjestu za koje smo sigurni da će se razlikovati od poslova koje mi radimo danas i da će uključivati rad s računalima. Učenici se potiču da samostalno traže rješenje postavljenog problema, pokušavaju ga sagledati iz različitih perspektiva, uporno i strpljivo istražuju i eksperimentiraju dok na kraju ne budu nagrađeni programom koji ispravno radi i zabavan je za pokretati.

NAŠA UČIONICA

Informatika je sadašnjost i budućnost
Informatika je važna našim životima, jer digitalizacija prodire u sve: od turizma i zdravstva, do društvenog života i slobodnih poslijepodneva. Tehnologije umjetne inteligencije, strojnoga učenja, Interneta stvari i računarstva u oblaku, osnova su toga, pa potražnja za informatičarima nikad nije bila veća. Tome svjedoče i brojne STEM kampanje u obrazovanju i zapošljavanju.
Samo na području Europske unije godišnje nedostaje preko pola milijuna informatičara.
– iz BUG.hr časopisa –