– INFORMATIKA –


Naučiti raditi na računalu je važno i izazovno za svakoga, bez obzira radi li se o djetetu ili odrasloj osobi. Programski jezici su baš poput drugih jezika (eng., njem., tal. …), no u ovom slučaju oni nas ne uče izražavanju i komunikaciji s drugim ljudima već kako komunicirati s pomoću tehnologije. A tehnologija je svuda oko nas – u našim pametnim telefonima, vozilima, posvuda!
Zašto programiranje?
Logičko razmišljanje je odlika svih uspješnih pojedinca. Potiče nas da kritički promišljamo o problemu koji je pred nama i riješimo ga razdvajajući na manje, lako savladive korake. Programiranje je disciplina koju se ne može svladati učeći napamet činjenice, čitanjem silnog teksta i reproduciranjem naučenoga. Uči se vježbanjem i rješavanjem zadataka. Ovaj način razmišljanja učenici često prenose i na svoje druge aktivnosti. One mogu biti vezane uz korištenje računala, npr. dodavanje novih stupaca u tablicu u Wordu, ali i kako najlakše riješiti neki problem koji se pojavljuje u njihovom svakodnevnom životu, npr. koji je najbrži put do knjižnice ili kako najlakše naučiti za test iz povijesti.

S iskustvom „s druge strane“ nekog programa učenici postaju kritičari softvera kojeg koriste, uočavaju njegove pogreške, postaju kreatori programa i time se odmiču od običnih korisnika. Ovo je odlična priprema učenika za stvarni svijet i budućnost koja ih čeka – u obrazovanju, ali i na radnom mjestu za koje smo sigurni da će se razlikovati od poslova koje mi radimo danas i da će uključivati rad s računalima. Učenici se potiču da samostalno traže rješenje postavljenog problema, pokušavaju ga sagledati iz različitih perspektiva, uporno i strpljivo istražuju i eksperimentiraju dok na kraju ne budu nagrađeni programom koji ispravno radi i zabavan je za pokretati.



Dvije online enciklopedije gdje pronalazimo najtočnije podatke:


NAJAVA DOGAĐANJA

< prosinac 2021 >
PonedjeljakUtorakSrijedaČetvrtakPetakSubotaNedjelja
    1 2 3 4SUDOKU NATJECANJE (državno)SUDOKU NATJECANJE (državno)održat će se 4. prosinca 2021. godine, s početkom u 9.00 sati u Hotelu Olympia u Vodicama (ako će to dopustiti trenutna epidemiološka situacija i ako Hrvatska Mensa osigura sredstva za smještaj sudionika) 5
6 7KAKO ZVUČI HRVATSKAKAKO ZVUČI HRVATSKAProjekt (suodnos GK i INF)
5. razredi
8 9 10 11 12
13 14PONAVLJANJE I PROVJERA ZNANJAPONAVLJANJE I PROVJERA ZNANJAPREDSTAVI SE I PREZENTIRAJ ISHODI:
C.5.2. koristi se mogućnostima sustava za pohranjivanje i organizaciju datoteka
C.5.3. osmišljava plan izrade digitalnog rada, izrađuje ga, pohranjuje u mapu digitalnih radova (e-portfolio) i vrednuje ga
C.5.4. upotrebljava multimedijske programe za ostvarivanje složenijih ideja u komunikacijskome ili suradničkome okruženju
15 16 17PONAVLJANJE I PROVJERA ZNANJAPONAVLJANJE I PROVJERA ZNANJAPYTHON, II.dio 3.5. TRAŽENJE U NIZOVIMA PODATAKA
3.6. FUNKCIJE U PYTHONU
3.7. KORNJAČINA GRAFIKA
ISHODI:
B.7.1. razvija algoritme za rješavanje različitih problema koristeći se nekim programskim jezikom pri čemu se koristi prikladnim strukturama i tipovima podataka
B.7.2. primjenjuje algoritam (sekvencijalnog) pretraživanja pri rješavanju problema
B.7.3. dizajnira i izrađuje modularne programe koji sadrže potprograme u programskom jeziku
B.7.4. koristi se simulacijom pri rješavanju nekoga, ne nužno računalnoga, problema
18 19
20 21 22 23 24ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 25ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio BOŽIĆBOŽIĆ 26ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio SV. STJEPANSV. STJEPAN
27ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 28ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 29ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 30ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio 31ZIMSKI PRAZNICIZIMSKI PRAZNICII. dio    
Kategorije
 1.a RAZRED
 1.b RAZRED
 4. RAZRED
 5. RAZRED
 7. RAZRED
 DRŽ. PRAZNIK
 PROJEKTI
 ŠK. DOGAĐANJA

RAZREDNA ODJELJENJA

https://shop.skolskaknjiga.hr/skola.htmlhttps://www.e-sfera.hr/https://www.skolskiportal.hr/