– INFORMATIKA –


“No thief, however skillful, can rob one of knowledge, and that is why knowledge is the best and safest treasure to acquire.”

Zašto učiti Informatiku od prvog razreda?
Kontinuiranim pohađanjem Informatike od prvog do osmog razreda učenik uči i uvijek nadograđuje prethodne sadržaje, znanja i iskustva.

Učenjem i poučavanjem predmeta Informatike učenici će:
* postati informatički pismeni kako bi se mogli samostalno, odgovorno, učinkovito, svrhovito i primjereno koristiti digitalnom
tehnologijom te se pripremiti za učenje, život i rad u društvu koje se razvojem digitalnih tehnologija vrlo brzo mijenja
* razvijati digitalnu mudrost kao sposobnost odabira i primjene najprikladnije tehnologije ovisno o zadatku, području ili problemu
koji se rješava (poticati razmišljanje, istraživanje i stvaranje)
* razvijati kritičko mišljenje, kreativnost i inovativnost uporabom informacijske i komunikacijske tehnologije
* razvijati računalno razmišljanje, sposobnost rješavanja problema i vještinu programiranja
* učinkovito i odgovorno komunicirati i surađivati u digitalnome okruženju
* razvijati inicijativu i aktivno sudjelovanje uz primjenu stečenih znanja, vještina i stavova u novim kontekstima sudjelujući u projektima
* razumjeti i odgovorno primjenjivati sigurnosne preporuke s ciljem zaštite zdravlja učenika te poštivati
pravne odrednice pri korištenju digitalnom tehnologijom u svakodnevnome životu.



Dvije online enciklopedije gdje pronalazimo najtočnije podatke:


NAJAVA DOGAĐANJA

< rujan 2022 >
PonedjeljakUtorakSrijedaČetvrtakPetakSubotaNedjelja
      1LJETNI PRAZNICILJETNI PRAZNICI POČETAK ŠKOLSKE GODINEPOČETAK ŠKOLSKE GODINE 2LJETNI PRAZNICILJETNI PRAZNICI 3 4
5SV. MAJKA TEREZASV. MAJKA TEREZA MEĐUNARODNI DAN MILOSRĐAMEĐUNARODNI DAN MILOSRĐA POČETAK NASTAVNE GODINEPOČETAK NASTAVNE GODINE 6 7 8MEĐUNARODNI DAN PISMENOSTIMEĐUNARODNI DAN PISMENOSTI 9MISA I ZAZIV DUHA SVETOGA ZA NOVU ŠK. GODINUMISA I ZAZIV DUHA SVETOGA ZA NOVU ŠK. GODINU DENNIS MACALISTAR RITCHIEDENNIS MACALISTAR RITCHIEDennis MacAlistar Richie (9. rujna 1941.), prvi je čovjek programskog jezika C od kojeg su potekli mnogi danas popularni jezici kao što su C# i Java. Svi oni korijene vuku u C-u, samo su napravljeni na “višem” nivou. Uz to, Dennis je zajedno sa Ken Thompsonom napravio operativni sustav UNIX. Njih dvojica su dobili Turingovu nagradu 1983. godine, ali i mnoge druge tijekom svoje dugogodišnje karijere. DAN POŠTANSKE MARKEDAN POŠTANSKE MARKE 10HRVATSKI OLIMPIJSKI DANHRVATSKI OLIMPIJSKI DAN 11
12 13 14MEĐUNARODNI DAN PRAŠUMAMEĐUNARODNI DAN PRAŠUMA 15MEĐUNARODNI DAN DEMOKRACIJEMEĐUNARODNI DAN DEMOKRACIJE 16MEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE OZONSKOG OMOTAČAMEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE OZONSKOG OMOTAČA 17SVJETSKI DAN DARIVATELJA KOŠTANE SRŽISVJETSKI DAN DARIVATELJA KOŠTANE SRŽIOvaj dan se od 2015. godine obilježava svake treće subote u rujnu. 18DAN HRVATSKE RATNE MORNARICEDAN HRVATSKE RATNE MORNARICE
19 20 21MEĐUNARODNI DAN MIRAMEĐUNARODNI DAN MIRA 22SVJETSKI DAN KRONIČNE MIJELOIČNE LEUKEMIJESVJETSKI DAN KRONIČNE MIJELOIČNE LEUKEMIJE– vrsta raka koštane srži EUROPSKI DAN BEZ AUTOMOBILAEUROPSKI DAN BEZ AUTOMOBILA 23MEĐUNARODNI DAN ZNAKOVNIH JEZIKAMEĐUNARODNI DAN ZNAKOVNIH JEZIKA PRVI DAN JESENIPRVI DAN JESENI MEĐUNARODNI DAN KULTURNE BAŠTINE I DAN EUROPSKE BAŠTINEMEĐUNARODNI DAN KULTURNE BAŠTINE I DAN EUROPSKE BAŠTINE 24MEĐUNARODNI DAN GLUHIHMEĐUNARODNI DAN GLUHIH 25
26EUROPSKI DAN JEZIKAEUROPSKI DAN JEZIKA 27SVJETSKI DAN TURIZMASVJETSKI DAN TURIZMA 28 29SV. MIHOVIL, DAN GRADA ŠIBENIKASV. MIHOVIL, DAN GRADA ŠIBENIKAnenastavni dan DAN HRVATSKE POLICIJEDAN HRVATSKE POLICIJE 30    
Kategorije
 2. RAZRED
 5. RAZRED
 6. RAZRED
 8. RAZRED
 DRŽ. PRAZNIK
 PROJEKTI
 ŠK. DOGAĐANJA

RAZREDNA ODJELJENJA

Izvor slika: https://www.e-sfera.hr/udzbenicke-serije/predmetna-nastava


Naučiti raditi na računalu je važno i izazovno za svakoga, bez obzira radi li se o djetetu ili odrasloj osobi. Programski jezici su baš poput drugih jezika (eng., njem., tal. …), no u ovom slučaju oni nas ne uče izražavanju i komunikaciji s drugim ljudima već kako komunicirati s pomoću tehnologije. A tehnologija je svuda oko nas – u našim pametnim telefonima, vozilima, posvuda!
Zašto programiranje?
Logičko razmišljanje je odlika svih uspješnih pojedinca. Potiče nas da kritički promišljamo o problemu koji je pred nama i riješimo ga razdvajajući na manje, lako savladive korake. Programiranje je disciplina koju se ne može svladati učeći napamet činjenice, čitanjem silnog teksta i reproduciranjem naučenoga. Uči se vježbanjem i rješavanjem zadataka. Ovaj način razmišljanja učenici često prenose i na svoje druge aktivnosti. One mogu biti vezane uz korištenje računala, npr. dodavanje novih stupaca u tablicu u Wordu, ali i kako najlakše riješiti neki problem koji se pojavljuje u njihovom svakodnevnom životu, npr. koji je najbrži put do knjižnice ili kako najlakše naučiti za test iz povijesti.
S iskustvom „s druge strane“ nekog programa učenici postaju kritičari softvera kojeg koriste, uočavaju njegove pogreške, postaju kreatori programa i time se odmiču od običnih korisnika. Ovo je odlična priprema učenika za stvarni svijet i budućnost koja ih čeka – u obrazovanju, ali i na radnom mjestu za koje smo sigurni da će se razlikovati od poslova koje mi radimo danas i da će uključivati rad s računalima. Učenici se potiču da samostalno traže rješenje postavljenog problema, pokušavaju ga sagledati iz različitih perspektiva, uporno i strpljivo istražuju i eksperimentiraju dok na kraju ne budu nagrađeni programom koji ispravno radi i zabavan je za pokretati.


NAŠA UČIONICA


Informatika je sadašnjost i budućnost
Informatika je važna našim životima, jer digitalizacija prodire u sve: od turizma i zdravstva, do društvenog života i slobodnih poslijepodneva. Tehnologije umjetne inteligencije, strojnoga učenja, Interneta stvari i računarstva u oblaku, osnova su toga, pa potražnja za informatičarima nikad nije bila veća.
Tome svjedoče i brojne STEM kampanje u obrazovanju i zapošljavanju.
Samo na području Europske unije godišnje nedostaje preko pola milijuna informatičara.
iz BUG.hr časopisa